CRÓNICA DIGITAL

El Gobierno de Mendoza acordó con el Municipio de Las Heras el destino de los fondos del financiamiento educativo 2026 para mejorar la infraestructura escolar y fortalecer el desarrollo estudiantil, en una jornada que incluyó la entrega de material deportivo a 11 escuelas del departamento.

El gobernador Alfredo Cornejo anunció un nuevo paquete de obras destinadas a modernizar la infraestructura escolar en el departamento de Las Heras, en el marco de un acuerdo entre el Gobierno de Mendoza y el municipio para la asignación de los fondos de financiamiento educativo 2026. La iniciativa busca mejorar las condiciones edilicias de las instituciones y acompañar el crecimiento del sistema educativo en una de las zonas más pobladas de la provincia.

Durante la jornada, autoridades provinciales y municipales definieron las prioridades de inversión, con foco en refacciones, ampliaciones y mejoras integrales en los establecimientos educativos. Estas obras apuntan a garantizar espacios más seguros, funcionales y adecuados para el desarrollo de las actividades escolares, en línea con las demandas actuales de la comunidad educativa.

El acuerdo también contempla una mirada integral sobre el desarrollo estudiantil, entendiendo que la infraestructura es un componente clave, pero no el único. En este sentido, se avanzó en acciones complementarias que fortalecen la experiencia educativa, incluyendo la promoción del deporte y la actividad física como herramientas de inclusión y bienestar.

Como parte de esta política, se realizó la entrega de material deportivo a 11 escuelas del departamento, lo que permitirá ampliar las propuestas recreativas y educativas dentro de las instituciones. Esta medida busca incentivar la participación de los estudiantes y contribuir a una formación más completa, que combine lo académico con lo físico y social.

Con este conjunto de acciones, el Gobierno provincial refuerza su estrategia de inversión en educación, apostando a una mejora sostenida en la calidad del sistema. La articulación con los municipios y la planificación de los recursos aparecen como ejes centrales para avanzar en soluciones concretas que impacten directamente en la vida cotidiana de estudiantes y docentes.