A poco tiempo para el inicio del ciclo lectivo 2026, cientos de obras se llevan a cabo en escuelas neuquinas. El gobernador Rolando Figueroa aseguró que es una prioridad que los alumnos puedan comenzar el año con edificios y aulas en excelentes condiciones.
De cara al inicio del ciclo lectivo 2026, el gobierno de Neuquén avanza con un amplio plan de refacciones en escuelas provinciales, con cientos de obras en ejecución en distintos puntos del territorio. La iniciativa busca garantizar que los estudiantes regresen a las aulas en condiciones óptimas, priorizando la infraestructura educativa como eje central de la gestión.
El gobernador Rolando Figueroa remarcó que es una prioridad que los alumnos puedan comenzar el año con edificios y aulas en excelentes condiciones, subrayando el compromiso de la provincia con la mejora sostenida del sistema educativo. Las intervenciones incluyen tareas de mantenimiento general, arreglos estructurales, mejoras en instalaciones eléctricas y sanitarias, y adecuaciones necesarias para brindar mayor seguridad y confort. El plan de obras responde tanto a necesidades urgentes detectadas en establecimientos como a una estrategia preventiva para evitar interrupciones durante el ciclo escolar. Desde el Ejecutivo provincial sostienen que la planificación anticipada y la inversión en infraestructura son fundamentales para fortalecer la continuidad pedagógica y acompañar el trabajo docente. Con estas acciones, Neuquén busca consolidar una política educativa que combine calidad edilicia con planificación a largo plazo. El desafío estará en completar las obras en tiempo y forma, asegurando que cada escuela cuente con las condiciones necesarias para un inicio de clases ordenado y sin contratiempos.
En la antesala del ciclo lectivo 2026, el gobierno de Neuquén intensifica un ambicioso plan de refacciones en escuelas provinciales, con cientos de intervenciones simultáneas en distintos puntos del territorio. La política pone el foco en la infraestructura como condición básica para garantizar un inicio de clases sin sobresaltos, reforzando la idea de que la calidad educativa también depende del estado edilicio.
El gobernador Rolando Figueroa subrayó que asegurar edificios y aulas en excelentes condiciones es una prioridad de gestión, marcando una línea clara de responsabilidad estatal en el sostenimiento del sistema educativo. Las obras abarcan desde mantenimiento integral y reparaciones estructurales hasta mejoras en instalaciones eléctricas, sanitarias y espacios comunes,
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